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书  画  论  坛

                  --纪之丛稿(九)

 

 
         

砚 侧 杂 想

(五)

       

加法减法

  加法减法的问题,介乎笔法、字法、章法之间,笔划、结构、布局诸方面,皆涉及此法。加减一法,无减何以加,加减即字之变化。

  力求简约,乃美学之追求。然皆简非简,简因繁生,繁之生简,故简约,不能单独识为减法。

  加减,有笔划之加减,有常异之变化(字),有整体风格上之加减。

  此法无定法,需依势而定,依行而度,繁简相依相生,相互转化。

  加减亦与墨法相生,依墨而为。

  此法,要根据风格而定,不可随心所欲,必须节制,以鲜明之审美要求而定。

  加减,当以不露为高,不做作为妙。

                           6 月 22 日

 

 

谈变化

  若一片居民区,全是六加一,则不美。上海滩之美在于高低错落,风格各异,书法上也如此,乃变化也。

  大河奔流,一泻千里,为壮哉;山涧清流,九区回肠,有粗有细,山石相杂,书法应如此,乃变化也。

  顺流而下,省劲,逆流而上,亦是变化。

  东施效颦,固然可悲可气,邯郸学步,也是遗笑天下。凡传世大师,都融会贯通,古今中外之学,包容乃大,而非一宗而终,乃变化也。

  变非异想天开,需日积月累,冰冻三尺,非一日之寒,。不积跬步,无以致千里。

  路不明,何以走,追不准,必迷。故选择好目标、方向是变的基础。

 

 

少 则 得

  初得此语,乃羲吾弟一印,略有所悟,后读《老子》大彻。

  初学书法,往往想一口吃个胖子,恨不得将前圣先贤之传,全而继之,实则妄矣。一是前辈集数十年功力于一时之作,字之下面,有着诸多隐性物质。此乃我等看不到者。二是书法乃情感之境,可悟而不可触。何以捕之他人之悟、我等之感。古今有别,不可及也。三是诸多细节处理,乃即兴之为,可遇而不可求。追则做作。四是名人佳作中,亦有习气。若功力不够,眼力不逮,心力不定,则误入歧途,积重难返,故全面继承,既不可能又不可以。

  少,即准确抓住一点,深入进去,发挥开来,达到得心应手,水到渠成,如提按之功,欹侧之能。只要有一点做得精到,就能立世,引人注目。

  少和得,关键是少,目标是得。若无得,少多皆无用。得之不化,贪多嚼不烂,虽为俗语,则一语中的。重在得,少是一种手段,细嚼慢咽化为己有。

  少非定数,而为变数,今之得一点,明之又一点,以点成线,积少成多,则日积月累,不可忽视之功。往往一种强大之功力,皆有此而来。何绍基于《张迁》百余通,皆不同,或取笔法、或取结构,或取精神,并以己为主,化它入我,可鉴也。

  贪者,少之对也。贪,则目标不明,措施不到,方法不准,瞎子摸象,犹得一点,贪者行路,苍蝇乱撞,正如古语“揠苗助长”“欲速则不达”也。

  在我们身边,有诸多实例,当为证,必为鉴。少则得,仅对用功者言,且不可以此为据,借口少而非学,此乃做学问、学书法之大忌。奸人懒人之举,孺子不可教也。

  少则须精、准,并须狠,即下苦功夫,下大功夫,则可得,得之准且深。得之易,失之易,相互依赖存在。

  学书人,当借之。

                       2004 年 5 月 29 日

 
         
   

 

   
         
   

 

 
         
         
       
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